文、圖 / 蘇思帆(台南聖功女中高三學生)
| 在教學現場,有些學校的電腦課由其他學科老師兼任,在教師缺乏專業背景的情況下,電腦課常常只是讓孩子搜尋資料或玩電腦遊戲。當家長問孩子在 電腦課學到什麼,而孩子回答上電腦課在玩遊戲,家長因此對電腦課(以及對老師)的教學失去信心;另一種情況則是將電腦課視為藝能課,挪用作為學科課程。 廖宏儒老師運用「一小時玩程式」教學,將學習照片和證書分享到臉書,家長的留言:「這才是真正的電腦課!」當家長瞭解孩子在電腦課真正學習,將更重視這門課。 |