文、圖 / 蘇思帆（台南聖功女中高三學生）
| | 在教學現場，有些學校的電腦課由其他學科老師兼任，在教師缺乏專業背景的情況下，電腦課常常只是讓孩子搜尋資料或玩電腦遊戲。當家長問孩子在 電腦課學到什麼，而孩子回答上電腦課在玩遊戲，家長因此對電腦課(以及對老師)的教學失去信心；另一種情況則是將電腦課視為藝能課，挪用作為學科課程。 廖宏儒老師運用「一小時玩程式」教學，將學習照片和證書分享到臉書，家長的留言：「這才是真正的電腦課！」當家長瞭解孩子在電腦課真正學習，將更重視這門課。 |
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